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我校育人模式改革进入深水区
来源:   作者:   点击数:  日期:2013-10-25   字体:【

学校开展《文学概论》课堂教学展示与研讨

    为进一步推进我校“以发展为中心,教学做统一”育人模式改革,10月25日上午,教学评估中心和教务处组织教学督导委员会、教学指导委员会专家走进课堂,在五教南407对文新学院育人模式改革试点课程《文学概论》进行现场观摩评价。副校长曾良、相关职能部门负责人、文新学院同行教师和学校部分青年教师共30余人到场听课。

    课堂上,主讲教师齐小刚博士准备充分,精心设计,进行了讨论式教学。整堂课围绕话题“文学是语言的艺术”,从讨论理由、讨论互动、教师辩证分析和延伸阅读四个部分组织教学。该堂课是文新学院在育人模式改革中,在传统理论课上进行讨论式教学的一次尝试,打破了传统的满堂灌教学模式,展示了开阔的学术视野和独特的教学风格,鼓励学生敢于质疑权威,独立思考,发表自己见解,引导学生讨论互动,辩证分析,延伸阅读,紧密联系学术前沿,教学信息量大,学生参与积极,体现了学生主体地位,符合“以发展为中心,教学做统一”育人模式的教学改革精神。

    课后,教学评估中心组织该班学生现场进行了问卷式教学评价,并和教务处一起组织教学督导委员会专家、教学指导委员会专家和文新学院同行对该堂课进行了评析。首先,授课教师齐小刚向各位专家、同行谈了自己的设计理念。各位专家对该堂课进行了热烈讨论,对课堂的学术性、课堂结构、启发学生思维、专业素养培养等方面给予了充分的肯定,同时也指出了需要改进的地方。研讨结束后,教学评估中心统计分析了学生教学评价表,整理了专家意见。

    此次观摩评课,对我校育人模式改革有积极的影响,对不断提高我校课堂教学质量起到引领示范作用。

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