一所大学的气质和品格是什么?

　　自2015年底被提出至今，“双一流”已经成为高等教育界人士思考未来发展时，所面对的最大命题。在这个宏大命题下，一所伟大的大学应该具有什么气质和品格，成了大学校长的“必答题”。

　　在全国人大代表、西安交通大学校长王树国看来，一所大学的伟大之处，不只在于发表了多少篇论文，取得了多少科研成果，更在于这所大学有没有自己的内涵和精神。

　　王树国说：“大学是先进思想和社会发展的引领者，应该摒弃浮躁和急功近利的心态，沉下心来主动思考国家提出‘双一流’建设的目标和意义，聚焦立德树人的根本任务，为提升我国高等教育整体水平、助力中华民族伟大复兴作出留下历史印记的贡献。”

　　一流大学要不忘初心，主动融入社会

　　“办教育的人一定要跳出教育看教育。教育要走在社会前面，引领社会的发展。一个社会、民族要实现现代化，教育必须先行。”在王树国看来，这是我国教育现代化实现目标领先于国家现代化的原因。

　　“办大学不能孤芳自赏，自娱自乐。”王树国说，一流大学不能忘记自己的“初心”，“这颗初心是为人民办大学，为中华民族办大学，为推动社会进步办大学”。

　　第四次工业革命“鼓声渐隆”，伴随着人工智能时代的到来，作为大学校长，王树国充满了危机感：“现在有哪些新的产业形态是源自大学?很少。很多颠覆性技术也并非出自大学。”

　　21世纪将会是一个颠覆性技术层出不穷、技术更新越来越快的时代。王树国说：“原来一项技术可能支撑100年，现在可能几个月就会更新迭代。因此，大学一定要有危机感，要主动融入社会之中，密切关注社会发展，按照社会的发展需求来强化自身内涵建设，进而引领社会的发展。”

　　在这样一个知识共享的时代，大学何为?

　　2017年，由教育部和陕西省共建的中国西部科技创新港已经全面封顶，这个总占地面积5000亩的创新港定位于打造面向全球的科教重镇，旨在建成“一带一路”的创新源头、西部发展的智力引擎、人类进步的精神宝库。

　　在为其命名时，西安交通大学并没有将其命名为新校区，而是命名为“科技创新港”。王树国解释说：“港是开放的，是有进有出的，而‘区’和‘园’都是有边界的，这个港口的使命是让大学成为高端人才、创新成果和先进思想的集散地。”

　　王树国说：“西安交通大学致力于探索21世纪中国特色世界一流大学的新形态，通过中国西部科技创新港的建设，让大学成为一个培养一流创新人才、产生一流科研成果的教学科研‘新高地’，一个实现科技资源统筹、推进科技成果转化的创新驱动‘新平台’，一个以国际化示范基地和国家新型城镇化建设为依托的社会服务‘新纽带’，一个海内外优秀人才集聚并释放才能的高端人才‘蓄水池’。”

　　一流大学要牢记使命，引领社会进步

　　“办一流大学要有自信。”王树国认为，在“双一流”建设的过程中，高校要昂起头来，不因各种评价和排行榜迷失自我、失去方向。“大学牢记使命，回归本源，不要被眼前的名利所迷惑，要稳住心神，真正按照大学教育的客观规律去做好自己的内涵建设。不仅要充分关注被国际广泛接受的客观指标，还要坚持立足中国大地办大学，‘走有中国特色、与国家战略需求紧密结合的发展之路，才能实现弯道超车’。”

　　“大学是需要精神的。”在王树国看来，真正一流的大学是涵养一个民族、一个国家精神的大学。

　　因此，王树国建议，中国高校要做好“双一流”建设需要一次彻底的思想革命：不仅要有世界的思维、系统的思维和创新的思维，更要牢记大学的使命责任。建设好“双一流”必须将中国的问题纳入世界大环境中去思考，要敢于引领社会发展和世界进步。

　　如何建设一流大学?2016年5月，习近平总书记在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上指出，必须坚持走中国特色自主创新道路，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求。对于这“三个面向”，王树国深以为然。王树国认为，我们的人才培养、科学研究都要按照总书记提出的“三个面向”，必须“站在全球的视角、站在建设未来人类命运共同体的高度”，将大学自身的发展融入到国家发展、世界进步的大格局中，让大学成为国家未来发展的引领者。

　　“后配给”将带来一流大学新气象

　　这两年的全国两会，来自高校的代表很关注一个话题——高校人才流动。中西部高校更有“切肤之痛”，因为一流师资、一流人才是“双一流”建设的基础。为“挖人才热”降温，王树国建议：“我们的高校评价方式要进一步完善，避免引起高校过分关注某些人才指标。”

　　王树国认为，对于大学的评价要以贡献论英雄，以产出论英雄，同时也要关注投入产出比。